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清风送爽入水西——记贵州黔西定向培训系列报道(一)

作者:admin  发布时间:2017-07-19   阅读(2527)  

7月17日, 由贵州省黔西县教育局、全国教师绿色教育研究院主办,毕节市第二实验高中承办的——贵州省黔西县2017年暑期高中教师培训活动隆重召开,黔西县人民政府副县长曾科、教育局局长蒋刘恩、教育局高中教育质量中心主任孙昕、副主任李家礼、张兴国,以及黔西县高中学校校长、一线教师近400人参加活动。

会议由孙主任主持,曾科县长致开幕欢迎词,刘萍院长、蒋刘恩局长分别对本次活动提出要求和期许。

首先开讲的是来自首都师范大学基础教育学院的王海燕院长,她的主讲题目是《基于课堂教学的教师专业成长》,从教育发展规划起,深入浅出的梳理和高屋建瓴的见解,理论探究和实践举例,指出教师专业化的重要性,并运用生动的实例告诉老师们教师专业化发展不仅是一门知识,更是一种层次。

7月17日下午,北京市第55中学的李梦莉老师做《班主任管理艺术——阳光下的幸福》,短短三个小时,让我们感受到了李老师对阳光生活的热爱,对自信满满人生的定位,对本职工作的认真负责,对学生的满腔关爱。从认识自己到发现生活的幸福,从怎样管理班级到制订制度文化,再到做一个幸福文化的倡导者。有一种叫把平淡生活过成诗的教育幸福生活,李老师一定就是这种教育人生的拥有者......

7月18日开讲的是来自于银川高级中学的黄建明校长,讲座开始,黄校长从自己的两篇感人文章娓娓道来,真实感人的文字最能打动人心,《父亲、农业与教育》、《从母亲身上学到的修养》,和与会教师产生了共鸣,热爱生命、热爱生活,用这份热爱去唤醒,这应该就是最好的教育。

7月18日下午,由知名课程改革专家、一线最具实力的“草根专家”王玮光老师带来《提高课堂教学实效的建议和方法》,“教师是教材活的灵魂”——王老师以提高课堂教学实效的建议方法为引导,提倡悦纳学生、尊重差异、尊重个性,让课改重新回到改课上来,在平时的教学上,教师一定要加强教学机智,理论联系实际,注意平时课堂上的一些情景和积累,从而增强自己解决问题的能力。

本次培训活动对切实提高教师的业务水平、有效提高教育教学效率和效果,促进学生素质的全面发展有着重要的意义。

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