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“后疫情时代”——卓越教师、优秀班主任、骨干教师教学能力培养高级研修班培训(开幕)

作者:admin  发布时间:2021-01-11   阅读(233)  

      各位亲爱的城中区的老师们,新老朋友们大家晚上好!一场疫情让我们以这样的方式在云端见面了,很开心!首先非常感谢城中区领导老师们对绿色教育研究院的信任,由我们课程中心来负责本次“新时代城中区基础教育改革与教师素能提升高级研修班”的培训,在次我仅代表全国教师绿色教育研究院全体同仁表示衷心的感谢。

      秋天是一个收获的季节,我们一起聚集在云端开始一场长达近50天的线上教学培训。我们背负着共同的教育的理想,张望着未来,为了教育的今天、明天或者更远的将来,一起学习提升。老师们牺牲了自己宝贵的休息时间来到云端,参与学习。很辛苦,昨天我看到微信群的进入情况,远远超出我们之前的预期,这也充分展示了城中区教师的学习力之强。我要向你们致敬!学习提升是我们每个职场人必须要终身经历的。因为学习本身就应该是一个愉快的过程,只有不断的学习、不断的充电,才能适应不断发展的社会对教师的要求。因此,我们更要感谢城中区教育局领导给我们提供的这次难得的学习交流的机会。接下来,我们来说说这次活动的课程安排。

本次活动分为五个板块:

1、班主任专业化发展提升板块;

2、教师专业化成长板块;

3、学科教学讲座板块;

4、课堂教学观摩研究课分析板块;

5、语数英学科基于教学设计和教学流程的复盘式解析板块。

活动时间为1023日至125日,每晚7点到8点。中间会有休息的时间,请大家大家按课表听课。

      为避免学习疲劳并给大家留出一些放松的时间,本次研修分为选修和必修模块,选修部分大家可按照课表选择听课。本次课程由直播课、视频课、音频课、名师观摩课和教师研究课共同组成。这次为我们直播的专家均为国内学科领域的大家,实话讲线上培训比线下培训要做的准备更多。他们放弃休息时间为我们传经送宝,我们就更该珍惜,并做好学习互动。本次课程设计每个版块都是相互连接,彼此呼应的。比如研究课开始之前,你需要听听陈大伟老师关于观课议课的策略与方法,那么你再看研究课就有不同的心得体会。我觉得我们都需要具备观课议课的能力。而研究课结束后,三位学科专家会对上述课堂做基于教学设计和教学流程的复盘式解析,这样我们就能更好的理解和消化课堂知识。昨天我写了一篇文章:关于教师培训的起、承、转、合,在线上线下教学中,是厘清衔接起点、是明晰衔接内容、——熟谙衔接策略、——确保衔接效果。我请林波老师站在一线教师的角度给文章一些建议,林老师提到关于转和合的部分,她说,她很认同我的观点,但站在一线的角度,她认为对于学习不仅要有自上而下的设计还要有自下而上的反馈,以教师困惑为螺旋上升的转折点。使培训目标与培训需求能够高度融合,让教师的学习无论在线上还是线下都兴趣盎然,富有生命力。我非常感谢她给了我如此中肯的建议。所以也希望大家能在学习中及时互动,做好问题反馈。

  本次培训由我们课程中心谢茂林主任全权负责,他已为大家建立了本次培训的学习微信群,大家可扫码进入。一群如果满了就进二群,因为数量原因不要重复进入。为便于考勤统计,进群后请将昵称改为学校+姓名,每天晚上5点课程中心会在群里发送当天的课堂二维码,便于大家及时进课堂。学校也可直接发到学校教师群里便于大家留存。当天来不及进群听课的老师,后续可以进入当天的课堂观看直播回放。我们会保留一段时间的直播回放,供大家再次回顾。大家在学习中的心得体会也可以用word的形式或初页及美篇的形式,直接发到群里,作为后续优秀学员评比使用。我看过城中区很多老师的初页和美篇做的非常精美,也希望在这次学习中能看到你们更多的作品。

  我们工作人员会每天及时收集整理,后期以教研成果调研报告形式呈送城中区教育局相关领导。

  老师们,在这个深秋让我们踏着秋天的脚步,勤奋学习,锐意进取,在这硕果累累的丰收季节里,让我们都能获得更大的发展! 也预祝本次研修圆满成功!接下来我们我们把时间交给今天的主讲专家:林波老师:她是北京市海淀区万泉小学教师,北京市学科骨干,北京市紫禁杯班主任,海淀区学科带头人,海淀区兼职教研员。曾经多次获得国家级、市级的赛课和论文比赛并多次获得一等奖,多次承担市级、区级现场会的公开课任务。多次被其它学校邀请做专题讲座,曾参加中央电视台和宋庆龄基金会组织的对贵州教师进行的手拉手教育培训,并做专题讲座。多篇文章在《北京教育》《神舟》《班主任杂志》和《现代教育报》上发表。近年来出过两本个人专著,一本是《阅读我的诺亚方舟》,一本是《小学主题教学活动35例——基于核心素养》。她的讲座通俗的讲就是满满都是干货,下面时间就交给林老师。谢谢大家!

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